1.教學的態度影響學生學習的興趣，所以我會灌輸學生一個觀念(a)沒有教不會的學生，只有不夠努力的學生。Trust yourself ，you can make it。(b)以鼓勵代替責罵，以耐心建立其自信心。
2.我會將心比心，如果我是學生，聽不懂時或考試考不好時我希望老師能如何協助我，然後針對學生的吸收能力調整內容與深度。
3.我會利用時間將學習成效較差的同學聚集在一起，個別指導或讓其討論(因為程度差不多，彼此比較沒有壓力)，讓學生感受到老師的用心、學生才會感動，然後才會有互動，繼而行動，認真學習。